miércoles, 12 de mayo de 2010

DECÁLOGO TIC



  • El empleo de las TICs debe interpretarse como un medio para el desarrollo de las actividades: su valoración no debe recaer exclusivamente en el buen dominio de esta competencia.

  • Las actividades TICs que planteemos deben ser acordes al nivel educativo al que van dirigidas.

  • La explicación del procedimiento y uso de la herramienta debe realizarse previamente a la actividad.

  • El desarrollo de estas actividades debería realizarse en grupo.

  • Debemos calcular el tiempo y pensar en otras alternativas equivalentes a las pretensiones de la actividad que planteemos.

3 comentarios:

  1. Oye, ¿no crees que al alumno le viene un poco grande el lápiz?...

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  2. ...No, más que nada era por sacarle un poco de punta al tema...

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