Decálogo

1) Además de utilizar las TICs como recurso de apoyo en la enseñanza/aprendizaje de las diferentes materias curriculares, hay que usarlas también para el desarrollo de competencias específicas en la tecnología digital e información.

2) Al programar ir al aula de informática para realizar la actividad que sea, sería aconsejable no improvisar y tenerlo todo bien organizado para no dispersarse y perder el tiempo.

3) No hay que pensar que, con el mero hecho de usar las TICs ya estamos generando automáticamente una innovación educativa o que estamos incrementando la motivación, el rendimiento y el interés por el aprendizaje.

4) Además de las TICs, la metodología o estrategia didáctica y las actividades programadas son las que promueven un tipo u otro de aprendizaje.

5) Hay que utilizar las TICs tanto como medio para llegar al conocimiento como fin en sí mismo.